Conclusão

 

Ao efectuarmos a pesquisa para este trabalho autónomo, verificámos a diversidade de conceitos e teorias sobre a temática da liderança, umas mais actuais que outras, mas tendo efectivamente o mérito de salientar a importância do modo como o líder actua e interage com os subordinados, seja através de “traços da sua personalidade”, através do seu “estilo de liderança”, ou através das situações com que é confrontado.
 

Centrando-nos na teoria Contigencial de Fiedler, percebemos facilmente que o grande contributo que a mesma trouxe ao estudo do processo de liderança, foi o facto de pela primeira vez se colocar em causa a “universalidade do líder”, dando ênfase à situação em particular e na relação que cada “líder” tem com a mesma, com o grupo em geral e com cada elemento em particular.
 

Partindo do pressuposto de Fiedler, que o estilo do líder é imutável e o que mudam são as situações, depressa concluímos que de forma a obter o sucesso pretendi do numa organização e aplicando o modelo de Fielder; das duas uma, manipulamos as situações de forma a ir ao encontro do perfill do líder, ou simplesmente mudamos o líder.
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Com a Teoria Contigencial descobrimos como "medir" o sucesso de um líder perante determinada situação.